Blog

Aventura prin lectură

În cadrul proiectului „Aventură prin lectură”, gândit, creat și dezvoltat de United Way Romania și implementat în Săvinești de Fundația Împreună pentru Solidaritate Socială,  elevii de la învățământul primar ai Școlii Gimnaziale I. Gervescu Săvinești, sub îndrumarea doamnei profesor pentru învățământ primar Doboș Carmen Petronela, pășesc într-o lume unde cărțile prind viață. „Astăzi nu merg la o lecție. Astăzi merg într-o aventură.” Elevii cuprinși în grupele  acestui proiect sunt școlari din clasele I, a II-a, a III-a și a IV-a.

Decembrie a venit ca o poveste care s-a scris singură, pagină cu pagină, prin pașii copiilor, prin râsetele lor și prin emoțiile trăite împreună. A fost o lună în care lectura nu a mai stat între coperți, ci a coborât în viața noastră de zi cu zi, transformând fiecare moment într-o amintire.

Povestea a început departe de clasă, acolo unde cuvintele lui Ion Creangă prind viață. Copiii ascultau cu ochii mari și inimile deschise poveștile despre Nică, despre mama lui și despre copilăria de altădată. Râdeau, se mirau, puneau întrebări, iar eu îi priveam cu emoție, știind că în acele clipe literatura devenea realitate. Nu mai era doar o poveste citită, ci una trăită, simțită, înțeleasă.

Apoi, lumea tradițiilor s-a deschis în fața lor. Obiceiurile vechi, poveștile spuse cu drag despre satul românesc i-au purtat într-un univers pe care l-au descoperit cu respect și curiozitate. Au urmat momente de liniște, de reculegere, în care copiii au învățat fără cuvinte ce înseamnă respectul, credința și pacea interioară. Au fost clipe simple, dar adânci, care au lăsat urme frumoase în sufletele lor.

Întorși în lumea lor, bucuria copilăriei a prins glas. Emoția așteptării, zâmbetele largi și surpriza din ochii lor au umplut spațiul de căldură. Am creat împreună, am tăiat, am lipit, am râs și am lucrat ca o echipă adevărată. Fiecare decorațiune a fost o poveste în sine, născută din imaginația copiilor și din dorința lor de a face ceva frumos. Mândria cu care își priveau creațiile mi-a amintit cât de important este drumul, nu doar rezultatul.

Și pentru că orice poveste de iarnă are nevoie de cântec, colindele au adus lumină. Vocile copiilor au unit oameni, au încălzit suflete și au creat un sentiment de apartenență. Am stat împreună, copii, părinți și profesori, legați de aceeași emoție simplă și sinceră. Poveștile au continuat și pe ecran, unde bunătatea, schimbarea și generozitatea au devenit subiecte de reflecție, iar copiii au înțeles că adevărata magie se află în inimile noastre.

La final, nu darurile au fost cele care au rămas, ci stările trăite. Bucuria împărtășită, privirile calde, îmbrățișările și liniștea aceea frumoasă care apare atunci când știi că ai fost parte din ceva adevărat.

Privind înapoi, simt că această poveste nu a fost doar despre iarnă, sărbători sau lectură. A fost despre creștere, despre legături, despre emoție. Clubul de lectură a devenit un loc în care sufletele se întâlnesc, iar eu, ca profesor, am plecat cu inima plină, de râsete, de colinde, de povești și de certitudinea că educația făcută cu dragoste rămâne pentru totdeauna.

Prof. înv. primar Doboș Carmen Petronela